Compare with Week 5's ἔλυσα (snapshot: 'I loosed') — no σ here, and the meaning shifts to 'ongoing.'
Ⅳ. 세션 흐름 (30분) — Session Flow (30 Minutes)
웜업 (5분) — "어제 계속 뭐 하고 있었어?" 서로 묻고 답하기 Warm-up (5 min) — Ask and answer "What were you doing yesterday, continuously?"
비디오 되감기 놀이 (10분) — 리모컨 흉내를 내며 "재생(계속)" 버튼을 누르면 동작을 반복하기 Video rewind game (10 min) — Pretend to press "play (continuous)" on a remote and repeat a motion.
사진 vs 비디오 복습 (8분) — ἔλυσα(사진) vs ἔλυον(비디오) 카드 골라내기 Photo vs. video review (8 min) — Sort cards into ἔλυσα (photo) vs. ἔλυον (video).
ἦν 다시 만나기 (7분) — 요한복음 1:1을 다시 읽으며 ἦν의 "계속됨"을 느껴보기 Meeting ἦν again (7 min) — Reread John 1:1, feeling the "ongoing-ness" of ἦν.
Ⅴ. 강의 대화 원고 예시 — Sample Teacher Script (한영대역)
Teacher: Remember ἦν from John 1:1? Is it a photo or a video?
요한복음 1:1의 ἦν 기억나요? 사진일까요, 비디오일까요?
Child: A video! Because it keeps going.
비디오요! 계속 되니까요.
Teacher: Exactly — "the Word WAS," continuously, before anything else began.
맞아요 — "말씀이 계셨다"는, 다른 무엇보다 먼저 계속 계셨다는 뜻이에요.
Ⅵ. 다음 주 예고 — Next Week Preview
다음 주에는 '예전에 했지만 그 결과가 지금도 남아있는' 신기한 동사 모양을 배워요!
Next week, we'll learn a curious verb form that means 'I did this before, and the result is STILL here now!'